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欧阳亦梵

博士 讲师 |

学科:

职务:

研究中心:

导师类别:

毕业院校: 浙江大学

办公电话:

地址: D教学楼526

邮编: 310018

邮箱: yifan.ouyang@mail.zjgsu.edu.cn

个人简介

欧阳亦梵,毕业于浙江大学公共管理学院&竺可桢学院,土地资源管理专业,获管理学博士学位;2018年9月至20199月,荷兰格罗宁根大学博士联合培养;2020年5月任职于浙江工商大学公共管理学院土地资源管理系,讲师职称。主持国家社科基金青年项目一项,在《中国土地科学》、《城市规划》、《City Planning Review》、《水土保持通报》等期刊上发表论文多篇。近年来主要从事土地政策、土地经济、土地法等领域的研究。

 

 


研究方向

近年来主要从事土地政策、土地经济、土地法等领域的研究。


社会服务领域

教育经历

  • 2010.09-2014.08, 土地资源管理, 浙江大学, 学士, 土地资源管理

  • 2014.09-2020.03, 土地资源管理, 浙江大学, 博士, 土地资源管理

工作经历

2020.05-至今,浙江工商大学公共管理学院,土地资源管理专业,讲师


学术兼职

荣誉及奖励

1. 2021年,浙江工商大学本科生班主任主题班课大赛,获得优秀奖。

2. 2021年,浙江工商大学青年助教培训考核,考核结果为优秀。

3. 2021年度学院教职工年度考核优秀奖。

4. 2021年指导学生参加浙江工商大学模拟政协提案大赛,获得全校一等奖,学生作品被推荐参加省赛。

5. 2022年指导学生参加浙江工商大学模拟政协提案大赛,获得全校三等奖。

6. 2022年,浙江工商大学党课比赛获校级三等奖。





研究生课程

1. 土地制度与文化

2. 文献进展(英)

3. 土地利用政策与空间数据分析(英)


本科生课程

  • 城市规划原理,本科生

  • 国土资源管理概论,本科生

  • 自然地理学(英),本科生

  • 土地经济学,本科生

  • 土地专题,本科生

发表论文

  • 欧阳亦梵,杜茎深,靳相木*.市场取向城市更新的钉子户问题及其治理——以深圳市为例[J].城市规划,2018,42(6):79-85.

  • 靳相木,欧阳亦梵.住宅建设用地自动续期的逻辑变换及方案形成[J].中国土地科学,2016,30(2):58-65. 获第六届第六届钱学森城市学⾦奖提名奖

  • 靳相木,欧阳亦梵.同名异质的土地使用权续期问题[J].东岳论丛,2017,38 (6):23-31. 

  • Yifan Ouyang. THE HOLDOUT PROBLEM AND ITS SOLUTIONS IN THE MARKET-ORIENTATED URBAN RENEWAL: THE CASE OF SHENZHEN[J]. 1/3City Planning Review, 2018.

  • 靳相木王海燕王永梅欧阳亦梵*.宅基地三权分置的逻辑起点、政策要义及入法路径[J]. 中国土地科学, 2019(5):9-14.

  • 欧阳亦梵,李陈.中国农村土地产权制度改革方案探究[J].淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2013,34(2):193-194.

  • 多功能视角下耕地资源价值核算方法探索,2021-08-03,土地科学动态, 欧阳亦梵

纵向科研

  • 浙江省自然资源高质量发展指标体系研究,2020-11-08,2020-07-01,2020-12-11,苑韶峰,项目结束,其他省厅局,公共管理学院,管理学,10,其他省厅局,2
  • 陆海统筹视域下三生空间冲突识别与协同机制,2021-11-15,2022-01-01,2023-12-31,周德,审核通过,浙江省科技厅,公共管理学院,管理学,10,浙江省科技厅,6
  • 基于公有地权结构的建设用地使用权续期制度研究,2021-09-24,2022-01-01,2026-12-31,欧阳亦梵,审核通过,全国哲学社会科学规划办公室,公共管理学院,管理学,20,全国哲学社会科学规划办公室,1

横向科研

  • 长三角城市房地产市场调研,2020-12-03,2020-11-01,2021-11-05,苑韶峰,社科类计划外,公共管理学院,参与3

  • 浙江省自然资源系统人才发展规划(2020-2025年),2020-11-19,2020-04-16,2021-10-30,徐建春,审核通过,社科类计划外,公共管理学院,参与,2

  • 浙江省自然资源厅信息中心人才发展规划咨询(2020年),2020-08-26,2021-09-30,徐建春,社科类计划外,公共管理学院,参与2

出版专著

软件成果

专利

教学论文

教学项目

出版教材

教学奖励

其他

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