• 本科毕业,20040701,湖北师范大学,学士

• 硕士研究生,20110706,英语语言文学,上海大学,硕士,英语语言文学

• 博士研究生,20180901,20220525,比较文学与世界文学,上海师范大学,博士,比较文学与世界文学

1. 朱振武、李丹：《非洲文学与文明多样性》，《中国社会科学》（顶级权威，CSSCI），2022年第8期。

2. Zhu Zhenwu & Li Dan：The Africanness of African Literatures and New Patterns in Human Civilization，Social Sciences in China，Social Sciences in China, vol. 43, no. 3, 2022.

3. 李丹：《非洲英语文学在西方的生成和他者化建构》，《外国文学研究》（CSSCI），2021年第4期。

4. 李丹：《西方非洲英语文学研究的偏离及其在非洲本土的疏离》，《河南大学学报（社会科学版）》（CSSCI），2021年第1期。

5. 李丹：《非自然历史中的“自然资源保护者”——纳丁·戈迪默的文学本土化构建》，《外国语言与文化》，2022年第3期。

6. 李丹：《梨园梦寻——“唯美主义者”艾克顿的中国古典戏剧译介》，《东方翻译》，2020年第5期。

7. 李丹：《三重世界的第三空间——〈遗失的翅膀的天使〉的约鲁巴文化隐喻》，《外国文艺》，2019年12期。

8. 朱振武、李丹：《尼日利亚英语文学在西方：解读范式与研究热点》，《关东学刊》，2019年第5期。

9. 李丹：《非彼无我—<亚当夏娃日记>二元叙事的人文关怀》,《世界文学评论》,2015-04-01。

10. 李丹：《创新与中国梦——以思辨为导向的混合式PBL大学英语教学》,《高校外语课程育人行动研究—教师叙事文集（第一辑）》，2019-11-01。

11. 李丹：《传道、授业、解惑——研究生助教志愿精神与英语本科教学初探》,《教育国际化背景下高校外语学科教学与科研论坛》,2013-12-01。

12.李丹：《“翻转课堂”实施的基本要素和策略》,《浙江工商大学2015年度教学与就业工作会议论文集》,2017-01-15。

主持项目：

• 2019年浙江省哲学社会科学规划课题“尼日利亚英语文学的民族性研究”。

• 2016年杭州市哲学社会科学规划课题“高校英语课程翻转课堂模式下的个性化教学策略研究”。

• 2015年校级“翻转课堂”教学模式改革项目（第一批）《英美影视欣赏》。

参与项目：

• 2019年国家社科基金重大项目“非洲英语文学史”（项目批准号：19ZDA296），子课题“南部非洲卷”第二参与人。

• 2017年度国家社科基金重点项目“当代汉学家中国文学英译的策略与问题”（项目批准号：17AWW003）参与人。

• 2021年国家社科基金一般项目“21世纪美国戏剧的底层叙事与共同体想象研究”（课题批准号：21BWW062），第六参与人。

• 2018年国家社科基金一般项目“叶芝文学创作与爱尔兰国民教育研究”（项目批准号：18BWW051），第三参与人。

• 2020年上海市哲学社会科学规划课题“莫言小说的世界性因素”（课题批准号：2020BWY015），第三参与人。

• 商务英语专业教材中思政元素的多模态语篇建构研究 ,2020-08-01，徐燕主持。

• 基于翻转课堂的大学英语混合式教学模式探索与实践,2015-12-28,项茂英主持。

• “一带一路”背景下中国金融业术语汉英译名的国际传播规范性研究,2018-07-23,傅恒主持,浙江省社会科学界联合会。

《南非经典文学作品研究》，2023年，待出版。

《西部非洲精选作品研究》，2023年，待出版。

《非洲文学名家评传》，2023年，待出版。

《东学西渐——汉学家的中国古代文学英译历程》，上海：上海交通大学出版社，2022年。

《英语阅读范文精华》，上海：华东理工出版社，2020年。

《非洲英语文学研究》，上海：华东理工大学出版社，2019 年。

《狗的自述：马克·吐温短篇小说精选》，上海：华东理工大学出版社，2019 年。

《英语名篇夜读精华》,华东理工大学出版社，2015年

《大学英语ESP快速阅读教程(中级)》,浙江工商大学出版社，2012年