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郭洪芹

硕士 教授 | 硕士生导师

学科: 马克思主义理论,教育学,心理学

职务: 中心主任

研究中心:

导师类别: 硕士生导师

毕业院校: 浙江大学

办公电话: 28008802

地址:

邮编:

邮箱: 527959428@qq.com

个人简介

研究方向

社会服务领域

教育经历

  • 本科毕业,20000701,曲阜师范大学,学士
  • 硕士研究生,20030301,发展与教育心理学,浙江大学,硕士,发展与教育心理学

工作经历

学术兼职

荣誉及奖励

研究生课程

本科生课程

  • 素质拓展训练,本科生,2015-2016,第二学期,1,10,52
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,77,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,83,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,66,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第二学期,1,8,42,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,80,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,71,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第二学期,1,8,41,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,69,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,75,16
  • 心理健康和咨询,本科生,2010-2011,第一学期,1,15,0,45
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,72,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,83,16
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 思想道德修养与法律基础,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,66,17
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第一学期,9,16,0,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,66,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,77,17
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,68,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,69,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,69,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,74,16
  • 思想道德修养,本科生,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,84,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,71,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,72,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,68,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,68,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,74,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,72,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,80,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,74,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,83,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,77,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,68,17
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第一学期,9,16,0,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,72,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,70,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,69,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,77,16
  • 社会心理学,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第一学期,1,8,0,16
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,75,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,74,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,74,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,70,16
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第二学期,9,15,0,14
  • 思想道德修养,本科生,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,72,16
  • 素质拓展训练,本科生,2015-2016,第一学期,1,10,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,79,16
  • 思想道德修养,本科生,第二学期,0
  • 素质拓展训练,本科生,2016-2017,第一学期,1,10,48,30
  • 思想道德修养,本科生,第二学期,0
  • 心理健康和咨询,本科生,2009-2010,第一学期,1,15,0,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,83,16
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,62,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,84,16
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第二学期,1,7,0,14
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,74,16
  • 心理学与个人成长,本科生,2022-2023,第一学期,1,6,69,18
  • 思想道德修养与法律基础,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第二学期,9,15,0,14
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第二学期,1,7,0,14
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第二学期,0
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 思想道德修养,本科生,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,62,17
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第一学期,1,8,0,16
  • 心理健康和咨询,本科生,2011-2012,第一学期,1,15,1,45
  • 思想道德修养,本科生,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,79,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,72,16
  • 心理学与个人成长,本科生,2022-2023,第一学期,8,13,70,18
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第一学期,9,16,0,16
  • 思想道德修养,本科生,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,71,24
  • 大学生职业发展与就业指导,本科生,2009-2010,第一学期,9,16,0,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,9,41,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,4,10,43,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,78,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,82,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,9,40,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,76,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,82,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,77,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,74,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,4,10,42,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,124,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,80,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,71,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,82,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,86,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,9,39,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,81,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,86,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,9,17,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,86,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,77,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,78,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,77,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,72,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,75,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,71,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,77,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,82,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,100,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,97,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,71,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,75,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,92,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,71,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,4,10,35,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,4,10,40,8
  • 心理学与个人成长,本科生,2021-2022,第一学期,1,6,48,18
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,92,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,74,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,76,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,82,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,4,10,36,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,82,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,9,41,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,71,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,4,10,43,8
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,100,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,72,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,124,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,72,24
  • 心理学与个人成长,本科生,2022-2023,第二学期,1,6,0,18
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,80,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,97,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,72,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,81,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,124,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,100,24
  • 心理学与个人成长,本科生,2022-2023,第二学期,8,13,0,18
  • 心理咨询技能,研究生,2019,第二学期,33

发表论文

  • 大学生心理健康课SPOC混合式教学模式实践研究,2019-07-01,溪山心语:第八届海峡两岸暨港澳地区高校心理辅导与咨询高峰论坛论文集,论文集,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 团体个性投射测验(GPPT)的初步试测报告,2003-10-01,中国心理卫生杂志,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,17,1
  • 论传统心理咨询与网络心理咨询的有机结合,2005-02-01,理论与实践--加强和改进大学生思想政治教育工作参考,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 正常人群包里行为发生的心理机制探究,2010-07-01,思想政治理论教育新探索(2009),国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 关于青少年团体人格投射测验编制的构想,2005-05-01,教育探索,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 青少年团体人格投射测验题册的初步编制,2007-10-25,中国临床心理学杂志,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,15,1
  • 社会支持对大学生心理危机干预的价值探讨,2009-10-20,教育学术月刊,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,207,1
  • 大学生心理健康测评量表使用现状及问题分析,2006-06-01,高校思想政治工作,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 关注贫困生敏感的心理,2004-10-01,高校思想政治工作,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 浙江省高校心理普查工作现状调查分析,2010-06-01,二十年“心”之探索——高校心理健康教育理论与方法研究,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 民办高校文科大学生16PF与UPI测查结果分析,2006-06-01,思想政治理论教育新探索,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 帮助她适应新的环境,2004-08-01,高校思想政治工作,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 大学生退缩行为的表现及对策探讨,2009-07-01,思想政治理论教育新探索(2008),国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 某高校特困生个性特征分析,2005-06-01,中国学校卫生,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 大学生退缩行为的心理因素分析,2008-11-01,思想政治理论教育新探索(2007),国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 大学生团体心理咨询的实践与启示,2003-07-01,21世纪中国教育的进步与展望,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,1
  • 浙江某高校城乡大学新生人格特征与心理健康状况比较,2007-11-25,中国学校卫生,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,28,1
  • 经济类大学新生的人格特征与学生工作策略探讨,2009-07-15,浙江工商大学学报,国外学术刊物,郭洪芹,97,2
  • 高校新生心理普查工具的有效性分析,2012-11-01,思想政治理论教育新探索(2011),国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 青少年团体人格投射测验的初步编制研究,2014-12-30,思想政治理论教育新探索(2013),国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 从贫困的自卑中站起来,2005-06-01,高校思想政治工作,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 大学生退缩行为形成的原因探析,2008-05-05,黑龙江高教研究,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 素质拓展训练在高校发展性心理健康教育中的应用,2009-11-15,教育探索,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 基于积极心理学视角的大学生心理健康课程目标探析,2013-12-01,大学生心理健康教育课程教学研究,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 高校心理普查工作的现状及问题分析,2011-03-01,高校心理健康教育发展研究,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 大学生人际交往团体咨询的效果研究,2004-09-01,中华临床实践与研究,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,0,1
  • 论大学生心理健康的社会支持系统及其构建,2010-05-15,浙江工商大学学报,国外学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,无,1
  • 创业教育满意度及其提升策略研究,2020-09-28,高等工程教育研究,国内公开发行学术刊物,郭洪芹,马克思主义学院,2020年第5期(总第184期),1
  • 高校心理健康课混合式教学满意度实证研究,2022-06-20,思想政治教育研究,CSSCI(南大核心)期刊,郭洪芹,马克思主义学院,38,1

纵向科研

  • 疫情下大学生心理危机精准干预策略研究,2020-06-30,2020-06-30,2022-01-27,郭洪芹,项目结束,浙江省哲学社会科学规划办公室,马克思主义学院,马克思主义,2,浙江省哲学社会科学规划办公室,1
  • 高校教职工心理服务体系构建研究,2019-06-13,2019-06-13,2020-06-28,郭洪芹,项目结束,其他地方政府部门,马克思主义学院,马克思主义,0.4,其他地方政府部门,1
  • 2020年度“思想政治教育理论与实践研究”专项课题“心理距离视域下新时代大学生爱国主义认知情感与行为机制研究”,2020-12-21,2020-12-21,2021-12-21,陈庆宾,审核中,其他省厅局,杭州商学院,心理学,1,其他省厅局,5
  • 乡村振兴呼唤有情怀的“新农人”,2019-10-18,2019-10-18,2019-12-24,罗德明,项目结束,浙江省哲学社会科学规划办公室,艺术设计学院,马克思主义,1,浙江省哲学社会科学规划办公室,2
  • 高校优秀思政课教师核心素养与培育机制研究,2019-10-25,2019-10-01,2021-07-10,李建伟,审核通过,全国哲学社会科学规划办公室,马克思主义学院,教育学,20,全国哲学社会科学规划办公室,6
  • 大学生个性特征与心理健康的关系研究,2006-02-01,2006-01-01,2007-12-31,郭洪芹,项目结束,浙江工商大学,马克思主义学院,0.32,浙江工商大学,1
  • 浙江省大学生就业心理危机的现状及干预对策研究,2009-09-10,2009-09-09,2011-03-24,姚月红,项目结束,浙江省社会科学基金[停用],马克思主义学院,1.2,浙江省社会科学基金[停用],7
  • 高校学生心里危机干预途径研究,2005-07-15,2005-07-15,2008-12-31,王晓刚,项目结束,浙江省教育厅,马克思主义学院,0.5,浙江省教育厅,5
  • 心理导航—大学生心理健康读本,2005-05-15,2005-07-15,2008-12-31,王晓刚,项目结束,浙江省社会科学界联合会,马克思主义学院,0,浙江省社会科学界联合会,5
  • 知己知彼,百战不殆——大学生生涯发展实务,2010-10-15,2010-01-01,2011-12-31,郭洪芹,项目结束,马克思主义学院,1,1
  • 高校心理普查工具及其预测效度的分析与对策研究,2010-02-02,2009-12-31,2011-09-15,郭洪芹,项目结束,浙江省教育厅,马克思主义学院,0.5,浙江省教育厅,1
  • 浙江省大学生心理危机干预体系的构建与实践研究,2007-08-01,2007-08-01,2008-12-10,姚月红,项目结束,浙江省社会科学界联合会,马克思主义学院,0.7,浙江省社会科学界联合会,7
  • 幸福城市的“心理和谐”维度研究——以杭州为例,2008-09-03,2008-09-03,2010-12-31,姚月红,项目结束,马克思主义学院,0,6
  • 大学生心理普查与建档的价值、问题及对策研究,2009-04-01,2009-04-01,2009-12-29,郭洪芹,项目结束,马克思主义学院,0,1
  • 基于规范化的高校心理育人实践体系研究,2018-08-10,2018-08-10,2020-07-27,王晓刚,项目结束,浙江省哲学社会科学规划办公室,马克思主义学院,马克思主义,1.5,浙江省哲学社会科学规划办公室,2
  • 智媒体下00后大学生参与网络集群行为心理机制及对策研究,2022-09-19,2022-06-30,2023-12-31,李瑜,审核通过,浙江省哲学社会科学规划办公室,马克思主义学院,心理学,0,浙江省哲学社会科学规划办公室,4
  • 新高考背景下基于人格特质的学生高考志愿选择满意度的提升-以浙江省为例,2018-09-29,2018-09-29,2020-09-30,刘静,审核通过,浙江省教育厅,招生与就业指导处,教育学,0.5,浙江省教育厅,4
  • 家庭经济困难学生的负性认知加工偏向特征及其心理机制,2021-01-21,2021-01-08,2023-01-08,陈庆宾,审核中,其他省厅局,杭州商学院,心理学,0,其他省厅局,4
  • 网络流行语折射的大学生奋斗心态研究,2021-08-19,2021-08-19,2022-12-31,刘望秀,审核通过,国家教育部,外国语学院,马克思主义,2,国家教育部,5
  • 心理防疫不断线-疫情下的心理援助服务,2021-04-13,2020-04-13,2021-04-23,郭洪芹,项目结束,浙江省社会科学界联合会,马克思主义学院,马克思主义,3,浙江省社会科学界联合会,1

横向科研

  • “阳光心理,你我同行”员工心理素质拓展活动,2018-12-14,2018-12-13,2019-11-04,王晓刚,项目结束,社科类计划外,马克思主义学院,心理学,3.7,社科类计划外,3
  • “阳光心理,幸福生活”员工心理素质拓展活动,2019-11-18,2019-11-15,2020-12-18,王晓刚,审核通过,社科类计划外,马克思主义学院,心理学,3.7,社科类计划外,3
  • 压力疏导咨询服务项目,2017-07-01,2017-07-01,2018-09-10,王晓刚,项目结束,社科类计划外,马克思主义学院,心理学,4.8,社科类计划外,3
  • 压力疏导咨询服务项目,2016-10-10,2016-06-28,2019-01-30,王晓刚,项目结束,马克思主义学院,5.25,4

出版专著

  • 大学生心理危机干预的理论与实务,2011-10-01,杭州出版社,6
  • 大学生安全知识读本,2007-08-01,浙江科学技术出版社,6

软件成果

专利

教学论文

教学项目

出版教材

教学奖励

其他

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