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潘云军

硕士 副教授 |

学科:

职务: 中心副主任

研究中心:

导师类别:

毕业院校: 浙江师范大学

办公电话: 15858126881

地址: 综合大楼1249室

邮编:

邮箱: pyjpyj70@163.com

个人简介

我拥有33年教龄是校心理健康教育工作的专职教师2009年评上思政副教授至今已有14

作为一名心理健康教育的专职教师探索并形成“面向全体学生以指导学生适应大学生活帮助学生解决心理问题有效预防和干预心理危机促进学生成长成才为目标的心理健康教育工作思路主要工作围绕宣传教育、心理咨询和危机干预社会服务”等方面取得了丰富的工作业绩和心理育人实效。

1.宣传教育

1)编写心理健康教育读本近十年来陆续编印大学生心理健康教育手册》、《大学生家长心理健康教育手册、《浙江工商大学严重精神卫生问题应对方案》等等供学生家长学习和省内外同行交流的读本不断提我校的影响力

2)多渠道多平台融合从早年编印心理卫生与心理咨询小报宣传心理健康知识随着新媒体发展2014年推出浙商大心理微信公众号总关注量万人2022年又引进心理服务综合平台,以更加科学、系统、智能的手段做到线上线下心理健康教育的相互融合

3)开展特色心理健康教育活动面向全体学生全员育人一直是我校的工作理念1993年至今已开展了30届心理卫生宣传月活动一年一度的“阳光心理 你我同行”为主题的心理卫生宣传月活动已成为学校心理健康教育活动的品牌之一我全程参与宣传月活动的策划组织和协调和学院心理辅导站一起设计开展丰富多彩的活动成为校园文化不可或缺的亮点每年的“525大学生心理健康日”也是宣传活动的重要日子这几年因为疫情组织工作特别困难但我们通过钉钉腾讯会议等新工具让更多的同学参与到活动中来也起到良好的宣传效果

4)抓好新生心理健康教育第一课新生入学第一时间组织开展新生入学教育讲座开学初时间紧任务重但总是在最短的时间内安排各学院的讲座让每一位新生上好“开学第一课”近十年来新生入学教育讲座既让每一位学生增强了心理健康的意识又进一步拉近了学生和心理中心的距离学生咨询的预约量也不断攀升

2.心理咨询和危机干预

我作为我校最早一批心理咨询师2007取得国家二级心理咨询师资格证书,2021年获得中国心理卫生协会首批注册心理咨询师认证。18年坚持完成累计时长超3000人次的个别心理咨询,和累计时长超过500小时的团体心理辅导接受各类专业培训累计超1800学时各个流派的学习和实践使她融汇贯通形成了自己独特的咨询风格我也是最早系统接受心理危机干预的专业培训获得心理危机干预的相关资质也是浙江省高校心理援助专家组成员多年的工作经历和实践经验帮助她构建了一套涵盖危机预防危机预警危机干预的心理危机预防与干预体系完成编印了浙江工商大学心理危机工作规程》,设计出完整的心理危机预防与干预工作流程图确保心理危机预防与干预工作的有序和高效

3.社会服务

社会服务工作是校心理中心的工作内容之一我一直承担着“中心”社会服务工作的管理和组织工作十多年心理中心的社会服务工作有序开展且形式多样如为杭州市烟草公司萧山分公司等企业开展EAP服务与钱塘新区卫计分局合作一展系列讲座与素质拓展活动签订长期培训合同的就达数十个总计金额达到一百多万真正做到让高校走向社会并服务于社会让更多的人接受心理健康教育

早在2009我由浙江省教育厅的委派赴四川重灾区青川开展心理援助工作近几年来一直担任省教育厅组织的全省高校辅导员心理助人能力的培训与认证考核等工作

2016年至2019年联合杭州市图书馆杭州市中医院等机构合作开展失眠认知行为治疗8周团体辅导活动为政法机关企事业单位开展各种形式的心理健康教育活动尤其是2020年新冠疫情以来,积极参与浙江省、杭州市、台州市等各级各类机构组织的抗疫心理援助服务,应台州卫健委台州应急广播电台的邀约为防疫心连线栏目开展主题为如何化解居家隔离的焦虑情绪》,通过电台为家乡人民服务近三年通过线上线下的社会服务时长达500小时以上,受到广泛好评。

一分耕耘一分收获今年被评为2022年浙江省高校心理健康教育年度人物”全省仅十人获此殊荣也是对我工作的肯定我也将以此为动力不断努力

 

 

 

 

 

 


研究方向

近年来,主要的研究方向是大学生心理健康,包括大学生职业生涯规划、人际关系、情绪管理等等通过个别咨询、团体辅导、小组咨询等方面开展有效的心理研究。


社会服务领域

2012年至今,和杭州市烟草公司萧山分公司等企业开展EAP服务与钱塘新区卫计分局合作一展系列讲座与素质拓展活动签订长期培训合同的就达数十个总计金额达到一百多万。

早在2009由浙江省教育厅的委派赴四川重灾区青川开展心理援助工作近几年来一直担任省教育厅组织的全省高校辅导员心理助人能力的培训与认证考核等工作

2016年至2019年联合杭州市图书馆杭州市中医院等机构合作开展失眠认知行为治疗8周团体辅导活动为政法机关企事业单位开展各种形式的心理健康教育活动尤其是2020年新冠疫情以来,积极参与浙江省、杭州市、台州市等各级各类机构组织的抗疫心理援助服务,应台州卫健委台州应急广播电台的邀约为防疫心连线栏目开展主题为如何化解居家隔离的焦虑情绪》,通过电台为家乡人民服务近三年通过线上线下的社会服务时长达500小时以上,受到广泛好评。


教育经历

  • 专科毕业,19900630,教育学,杭州大学,教育学
  • 本科毕业,19940630,教育学,华东师范大学,学士,教育学
  • 本科毕业,20040601,教育管理,浙江师范大学,硕士,教育管理

工作经历

1990年8月至2005年3月,浙江温岭师范学校

2005年4月至今,浙江工商大学


学术兼职

荣誉及奖励

被评2022年浙江省高校心理健康教育年度人物


研究生课程

《变态心理学》

《团体心理辅导与咨询》


本科生课程

  • 心理学原理,本科生,2014-2015,第一学期,1,10,0,30
  • 心理学原理,本科生,2013-2014,第一学期,1,10,7,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,67,17
  • 心理学原理,本科生,2014-2015,第一学期,1,10,0,30
  • 管理心理学,本科生,2008-2009,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,73,17
  • 心理学,本科生,2016-2017,第一学期,1,10,92,30
  • 管理心理学,本科生,2010-2011,第一学期,1,16,0,32
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,77,16
  • 心理学原理,本科生,2014-2015,第一学期,1,10,0,30
  • 心理学原理,本科生,2009-2010,第一学期,1,10,0,30
  • 管理心理学,本科生,2010-2011,第一学期,1,16,0,32
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,63,16
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 心理学原理,本科生,2013-2014,第一学期,1,10,7,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,73,17
  • 心理学原理,本科生,2011-2012,第一学期,1,10,0,30
  • 心理学原理,本科生,2011-2012,第一学期,1,10,0,30
  • 管理心理学,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,58,16
  • 管理心理学,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 管理心理学,本科生,2009-2010,第一学期,1,16,0,32
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,63,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第二学期,1,8,49,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,63,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,64,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第二学期,1,8,49,16
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,68,17
  • 心理学,本科生,2016-2017,第二学期,1,10,97,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第二学期,1,8,41,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,72,17
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第二学期,0
  • 心理学,本科生,2017-2018,第二学期,1,10,99,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,72,17
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,72,16
  • 心理学原理,本科生,2013-2014,第一学期,1,10,7,30
  • 管理心理学,本科生,2007-2008,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,59,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,67,17
  • 管理心理学,本科生,2008-2009,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,69,17
  • 心理学,本科生,2015-2016,第一学期,1,10,0
  • 管理心理学,本科生,2010-2011,第一学期,1,15,0,30
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第二学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,79,16
  • 心理学,本科生,2019-2020,第二学期,1,10,41,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,71,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,66,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,69,17
  • 心理学原理,本科生,2014-2015,第一学期,1,10,0,30
  • 心理学,本科生,2018-2019,第一学期,1,10,99,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,68,17
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 管理心理学,本科生,2007-2008,第一学期,0
  • 心理学,本科生,2019-2020,第一学期,1,10,98,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,79,16
  • 心理学,本科生,2015-2016,第二学期,1,10,41
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 心理学原理,本科生,2011-2012,第一学期,1,10,0,30
  • 心理学,本科生,2020-2021,第一学期,1,10,97,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,59,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2014-2015,第一学期,4,11,66,16
  • 心理学,本科生,2015-2016,第二学期,1,10,131,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,77,17
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,72,16
  • 思想道德修养,本科生,2005-2006,第一学期,0
  • 管理心理学,本科生,2010-2011,第一学期,1,15,0,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2012-2013,第一学期,3,19,77,17
  • 心理学原理,本科生,2009-2010,第一学期,1,10,0,30
  • 心理学原理,本科生,2011-2012,第一学期,1,10,0,30
  • 心理学原理,本科生,2009-2010,第一学期,1,10,0,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2013-2014,第一学期,3,10,71,16
  • 心理学原理,本科生,2009-2010,第一学期,1,10,0,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,64,16
  • 心理学,本科生,2015-2016,第一学期,1,10,0
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,77,16
  • 心理学原理,本科生,2013-2014,第一学期,1,10,7,30
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,58,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2015-2016,第一学期,3,10,63,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,61,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,65,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,71,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,42,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,73,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,65,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,70,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,60,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,64,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,88,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,78,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,89,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,65,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,58,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,65,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,61,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,89,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,67,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,42,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,64,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,69,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,65,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,64,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,60,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,70,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,83,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,64,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,69,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,58,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,98,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,77,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,69,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,61,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2021-2022,第一学期,1,12,83,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,64,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,70,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,72,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,70,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,79,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,78,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,61,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,61,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2020-2021,第一学期,1,12,61,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,64,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,73,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,65,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2016-2017,第一学期,3,10,77,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,98,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,72,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,79,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,65,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,88,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,65,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,67,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2018-2019,第一学期,3,14,70,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,71,16
  • 大学生心理健康教育,本科生,2022-2023,第一学期,1,12,65,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2019-2020,第一学期,1,12,69,24
  • 大学生心理健康教育,本科生,2017-2018,第一学期,3,10,70,16
  • 变态心理学,研究生,2019,第二学期,32

发表论文

  • 学校教育中“女性意识”的失落及其缘由之探究,2006-07-01,思想政治理论教育新探索,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,0,1
  • 角色理论视角下中性化的利弊分析,2009-09-05,中国青年研究,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,163,1
  • 女大学生人际交往的调查探析,2007-12-01,思想政治理论教育新探索,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,无,1
  • 从网络行为特征看大学生的自我同一性,2007-07-30,中国校外教育,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,无,1
  • 心理健康视角下的高校德育,2009-06-25,思想教育研究,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,168,1
  • 大学生职业生涯设计与心理健康教育的整合,2008-09-20,中国青年政治学院学报,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,27,1
  • 大学新生心理测量结果分析及对策,2008-07-21,教育与职业,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,589,1
  • 女大学生人际交往问题分析及对策探讨,2007-03-01,科技与企业.学术综合版,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,无,1
  • 以“艳照门”事件为契机重塑青少年的偶像观和道德观,2010-07-01,思想政治理论教育新探索(2009),国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,无,1
  • 大学生心理异常现象的现状及对策分析,2008-06-15,浙江工商大学学报,国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,无,1
  • 学校教育中“女性教育意识”的缺失、错位与构建,2006-01-01,内蒙古师范大学学报教育科学版,国内公开发行学术刊物,潘云军,马克思主义学院,0,1
  • 青少年自我同一性视觉下的网络行为,2009-07-01,思想政治理论教育新探索(2008),国外学术刊物,潘云军,马克思主义学院,无,1

纵向科研

  • 疫情下大学生心理危机精准干预策略研究,2020-06-30,2020-06-30,2022-01-27,郭洪芹,项目结束,浙江省哲学社会科学规划办公室,马克思主义学院,马克思主义,2,浙江省哲学社会科学规划办公室,3
  • 心理导航—大学生心理健康读本,2005-05-15,2005-07-15,2008-12-31,王晓刚,项目结束,浙江省社会科学界联合会,马克思主义学院,0,浙江省社会科学界联合会,3
  • 大学生职业生涯规划与职业能力开发,2009-09-02,2009-09-01,2011-06-30,潘云军,项目结束,马克思主义学院,0,1
  • 基于规范化的高校心理育人实践体系研究,2018-08-10,2018-08-10,2020-07-27,王晓刚,项目结束,浙江省哲学社会科学规划办公室,马克思主义学院,马克思主义,1.5,浙江省哲学社会科学规划办公室,4
  • 心理防疫不断线-疫情下的心理援助服务,2021-04-13,2020-04-13,2021-04-23,郭洪芹,项目结束,浙江省社会科学界联合会,马克思主义学院,马克思主义,3,浙江省社会科学界联合会,3

横向科研

  • “阳光心理,你我同行”员工心理素质拓展活动,2018-12-14,2018-12-13,2019-11-04,王晓刚,项目结束,社科类计划外,马克思主义学院,心理学,3.7,社科类计划外,4
  • 企业文化建设工程,2011-06-17,2011-06-08,2014-01-28,杜利平,审核通过,马克思主义学院,30,3
  • “阳光心理,幸福生活”员工心理素质拓展活动,2019-11-18,2019-11-15,2020-12-18,王晓刚,审核通过,社科类计划外,马克思主义学院,心理学,3.7,社科类计划外,2
  • 企业员工帮助工程,2010-12-15,2010-12-01,2012-12-31,潘云军,审核通过,马克思主义学院,65,1
  • 压力疏导咨询服务项目,2017-07-01,2017-07-01,2018-09-10,王晓刚,项目结束,社科类计划外,马克思主义学院,心理学,4.8,社科类计划外,2
  • 压力疏导咨询服务项目,2016-10-10,2016-06-28,2019-01-30,王晓刚,项目结束,马克思主义学院,5.25,2

出版专著

  • 大学生心理健康,2008-02-01,清华大学出版社,3
  • 大学生心理健康,2008-02-01,清华大学出版社,3
  • 大学生心理健康,2008-02-01,清华大学出版社,3
  • 大学生心理健康,2008-02-01,清华大学出版社,3
  • 大学生心理健康,2008-02-01,清华大学出版社,3
  • 大学生心理健康,2008-02-01,清华大学出版社,3
  • 大学生心理健康,2008-02-01,清华大学出版社,3
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