头像

陈红

博士 副教授 | 硕士生导师

学科： 外国语言文学

职务： 东方语言与哲学学院副院长

研究中心：

导师类别： 硕士生导师

毕业院校： 华东师范大学

办公电话：

地址：

邮编：

邮箱： chenhong_tinkou@163.com
  • 个人简介
  • 开授课程
  • 科研成果
  • 教学成果
  • 其他

个人简介

研究方向

日汉翻译学

社会服务领域

教育经历

  • 本科毕业,20040701,宁波大学,学士

  • 硕士研究生,20070709,日语语言文学,华东师范大学,硕士,日语语言文学

  • 博士研究生,20160630,语言及应用语言学,华东师范大学,博士,语言及应用语言学

工作经历

2007年7月入职浙江工商大学，2017年5月起任日语系副主任（主持工作），2019年7月起任日语系主任，2019年9月起兼任院长助理，2023年1月起任东方语言与哲学学院副院长，曾任国际日本文化研究中心外来研究员。



学术兼职

日中翻译文化教育协会理事

东亚言语文化学会理事


荣誉及奖励

2008年，校青年教师教学技能大赛二等奖

2016-2018年浙江工商大学“三育人”先进个人

2018年校第二届青年教师教学创新大赛三等奖

2019年第十四届中华全国日语演讲比赛华东赛区优秀指导教师奖

2019年第二届“人民中国杯”日语国际翻译大赛优秀指导教师奖

校2020-2021年度“优秀班主任”




研究生课程

自2011年-至今，基本每年承担基础笔译（1）、基础笔译（2）、翻译概论、文学翻译（二）等课程

本科生课程

  • 高级日语视听说,本科生,2007-2008,第一学期,0
  • 日汉互译(1),本科生,2013-2014,第一学期,1,16,50,32
  • 基础日语2,本科生,2007-2008,第二学期,0
  • 基础日语听力(2),本科生,2014-2015,第二学期,1,16,28,32
  • 高级日语视听说(1),本科生,2008-2009,第一学期,0
  • 日汉互译(1),本科生,2015-2016,第一学期,1,16,19,32
  • 日汉互译(2),本科生,2013-2014,第二学期,1,16,39,32
  • 基础日语听力(2),本科生,2014-2015,第二学期,1,16,25,32
  • 日汉互译(2),本科生,2014-2015,第二学期,1,16,35,32
  • 日汉互译(2),本科生,2014-2015,第二学期,1,16,35,32
  • 日汉互译(1),本科生,2013-2014,第一学期,1,16,23,32
  • 日汉互译(2),本科生,2014-2015,第二学期,1,16,18,32
  • 二外(日语)(二),本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 基础日语(1),本科生,2007-2008,第一学期,0
  • 高级日语视听说(1),本科生,2008-2009,第一学期,0
  • 日语(二),本科生,2008-2009,第一学期,0
  • 日汉互译(1),本科生,2015-2016,第一学期,1,16,53,32
  • 日语(一),本科生,2012-2013,第二学期,1,15,0,30
  • 日汉互译(2),本科生,2013-2014,第二学期,1,16,21,32
  • 日语(一),本科生,2012-2013,第二学期,1,15,0,30
  • 基础日语4,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 高级日语视听说,本科生,2007-2008,第一学期,0
  • 日汉互译(2),本科生,2013-2014,第二学期,1,16,20,32
  • 日语(一),本科生,2012-2013,第二学期,1,15,0,30
  • 日汉互译(1),本科生,2013-2014,第一学期,1,16,22,32
  • 日语翻译理论与实践,本科生,2007-2008,第二学期,0
  • 高级日语视听说,本科生,2007-2008,第一学期,0
  • 日语翻译理论与实践,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 日汉互译(2),本科生,2013-2014,第二学期,1,16,39,32
  • 高级日语视听说(1),本科生,2008-2009,第一学期,0
  • 日汉互译(1),本科生,2015-2016,第一学期,1,16,53,32
  • 基础日语3,本科生,2008-2009,第一学期,0
  • 日语翻译理论与实践,本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 日汉互译(1),本科生,2013-2014,第一学期,1,16,25,32
  • 日汉互译(2),本科生,2013-2014,第二学期,1,16,23,32
  • 日汉互译(1),本科生,2015-2016,第一学期,1,16,19,32
  • 二外(日语)(二),本科生,2008-2009,第二学期,0
  • 日汉互译(1),本科生,2015-2016,第一学期,1,16,14,32
  • 日语(一),本科生,2012-2013,第二学期,1,15,0,30
  • 日汉互译(1),本科生,2013-2014,第一学期,1,16,50,32
  • 日语翻译理论与实践,本科生,2007-2008,第二学期,0
  • 日语论文写作指导,本科生,2020-2021,第二学期,1,15,37,30
  • 翻译理论与实践(专升本),本科生,2021-2022,第一学期,1,16,23,32
  • 毕业论文,本科生,2020-2021,第二学期,1,10,32,160
  • 基础日语(一),本科生,2010-2011,第一学期,3,18,0,160
  • 日语听力(专升本)(1),本科生,2019-2020,第二学期,1,16,26,64
  • 基础日语(一),本科生,2011-2012,第一学期,3,18,32,160
  • 日语听力(1),本科生,2015-2016,第二学期,1,16,26,64
  • 日汉互译(1),本科生,2015-2016,第二学期,1,16,26,32
  • 日汉互译(1),本科生,2019-2020,第一学期,1,16,27,32
  • 日汉互译(1),本科生,2016-2017,第二学期,1,16,37,32
  • 毕业论文,本科生,2020-2021,第二学期,1,10,30,160
  • 基础日语(二),本科生,2010-2011,第二学期,1,16,0,160
  • 毕业论文,本科生,2019-2020,第二学期,1,20,70,108
  • 日语阅读实训,本科生,2020-2021,第二学期,1,16,33,32
  • 基础日语听力(1),本科生,2017-2018,第二学期,1,16,42,32
  • 日汉互译(1),本科生,2018-2019,第二学期,1,16,20,32
  • 日语阅读实训,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,23,32
  • 毕业论文,本科生,2017-2018,第二学期,1,16,53
  • 日语专业导论,本科生,2022-2023,第一学期,1,8,103,16
  • 笔译理论与实践(日语),本科生,2022-2023,第一学期,1,16,23,32
  • 日语阅读实训,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,40,32
  • 毕业论文,本科生,2018-2019,第一学期,1,20,66,78
  • 毕业论文(日汉笔译实践),本科生,2019-2020,第二学期,1,16,20,32
  • 高级日语听力(2),本科生,2020-2021,第一学期,1,15,58,30
  • 基础日语(四),本科生,2012-2013,第二学期,1,16,24,160
  • 基础日语(一),本科生,2011-2012,第一学期,3,18,26,160
  • 基础日语听力(1),本科生,2016-2017,第二学期,1,16,38,32
  • 日汉互译(1),本科生,2018-2019,第一学期,1,16,71,32
  • 日语语音,本科生,2019-2020,第一学期,1,16,45,64
  • 日语专业导论,本科生,2020-2021,第一学期,1,4,89,16
  • 日语阅读(专升本),本科生,2020-2021,第一学期,1,16,26,64
  • 日语阅读(专升本),本科生,2021-2022,第一学期,1,16,23,64
  • 日语专业导论,本科生,2022-2023,第一学期,1,8,103,16
  • 基础日语(二),本科生,2010-2011,第二学期,1,16,1,160
  • 笔译理论与实践(日语),本科生,2021-2022,第一学期,1,16,37,32
  • 学术写作与研究方法,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,86,32
  • 日汉互译(1),本科生,2016-2017,第一学期,1,16,32,32
  • 毕业论文(笔译实践),本科生,2020-2021,第二学期,1,8,27,128
  • 笔译理论与实践(日语),本科生,2021-2022,第一学期,1,16,48,32
  • 日语专业导论,本科生,2022-2023,第一学期,1,8,103,16
  • 日汉互译(1),本科生,2020-2021,第一学期,1,16,71,32
  • 日汉互译(1),本科生,2017-2018,第二学期,1,16,30,32
  • 日语演讲与辩论,本科生,2019-2020,第二学期,1,16,51,32
  • 学术写作与研究方法,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,86,32
  • 基础日语(三),本科生,2012-2013,第一学期,1,17,25,170
  • 毕业论文,本科生,2019-2020,第一学期,1,16,33,96
  • 日汉互译(1),本科生,2017-2018,第一学期,1,16,17,32
  • 基础日语(3),本科生,2022-2023,第一学期,1,16,22,160
  • 日语专业导论,本科生,2021-2022,第一学期,1,8,96,16
  • 日语听力(专升本)(1),本科生,2020-2021,第二学期,1,16,23,64
  • 毕业论文,本科生,2017-2018,第二学期,1,16,53
  • 日语听力(2),本科生,2018-2019,第一学期,1,16,30,64
  • 日汉互译(1),本科生,2018-2019,第一学期,1,16,71,32
  • 日语专业导论,本科生,2021-2022,第一学期,1,8,96,16
  • 毕业论文(日汉笔译实践),本科生,2018-2019,第二学期,1,16,30,32
  • 笔译理论与实践(日语),本科生,2022-2023,第一学期,1,16,25,32
  • 日语专业导论,本科生,2020-2021,第一学期,1,4,89,16
  • 日语演讲与辩论,本科生,2019-2020,第二学期,1,16,49,32
  • 日汉互译(1),本科生,2020-2021,第一学期,1,16,71,32
  • 笔译理论与实践(日语),本科生,2022-2023,第一学期,1,16,22,32
  • 毕业论文,本科生,2019-2020,第一学期,1,16,36,96
  • 日语阅读实训,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,40,32
  • 日语阅读实训,本科生,2020-2021,第二学期,1,16,39,32
  • 日语论文写作指导,本科生,2020-2021,第二学期,1,15,36,30
  • 毕业论文,本科生,2018-2019,第一学期,1,20,66,78
  • 日语专业导论,本科生,2020-2021,第一学期,1,4,89,16
  • 毕业论文(日汉笔译实践),本科生,2017-2018,第二学期,1,20,37,40
  • 日汉互译(1),本科生,2017-2018,第一学期,1,16,17,32
  • 日汉互译(1),本科生,2019-2020,第一学期,1,16,27,32
  • 基础日语听力(1),本科生,2017-2018,第二学期,1,16,37,32
  • 高级日语听力(2),本科生,2020-2021,第一学期,1,15,58,30
  • 日语语音,本科生,2019-2020,第一学期,1,16,42,64
  • 综合日语(1),本科生,2017-2018,第一学期,1,16,32,256
  • 基础日语听力(1),本科生,2016-2017,第二学期,1,16,38,32
  • 毕业论文,本科生,2019-2020,第二学期,1,20,70,108
  • 基础日语(一),本科生,2010-2011,第一学期,3,18,0,160
  • 综合日语(3),本科生,2016-2017,第一学期,1,16,26,160
  • 日语专业导论,本科生,2021-2022,第一学期,1,8,96,16
  • 日汉互译(1),本科生,2016-2017,第一学期,1,16,24,32
  • 文学翻译（二）,研究生,2021,第二学期,32
  • 日语演讲与辩论,本科生,2022-2023,第二学期,1,16,0,32
  • 日语演讲与辩论,本科生,2022-2023,第二学期,1,16,0,32
  • 日语演讲与辩论,本科生,2022-2023,第二学期,1,16,0,32

发表论文

  • 鲁迅早期翻译理念及策略辨析——以鲁译《月界旅行》为例,东方翻译，独著

  • 鲁迅译文序跋对日本文献之“借鉴”,文学研究,CSSCI期刊，独著

  • 论阿尔志跋绥夫的《妻子》对鲁迅创作《伤逝》的影响，东岳论丛，CSSCI期刊，独著

  • 两篇鲁译安特莱夫的底本问题,日语学习与研究,CSSCI期刊,独著

  • 《白鹿原》在日本的译介与传播——兼论日译本文化意象的失落,齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),独著


纵向科研

  • 《中日对译语料库》与日汉翻译教学改革，浙江省高等教育课堂教学改革项目，2013，主持

  • 鲁迅直译观来源之研究——日本翻译思潮的影响,省哲社基地自设课题，2014，主持

  • “多模态+自选互动”型教学模式的构建与实践——以日语专业核心课《综合日语》为例，浙江省高等教育课堂教学改革项目，2016，参与

  • 中国文化走出去背景下的当代小说在日本的译介与传播研究，国家社科基金青年项目，2014，参与

  • 基于数智化教学平台的日语教学改革，教育部产学协同育人项目，2022，主持

  • 新文科背景下日语翻译教学的“数智化”转型——以“笔译理论与实践（日语）”为例，浙江省十四五教学改革项目，2022，主持

  • “宋韵”文化与日本艺术，浙江省哲社重点项目，2023，主持


横向科研

  • 《日本中国绘画研究译丛》翻译与研究,2017，主持

  • 国际化视野下的线上线下混合式日语教育模式研究,2019，参与

  • 日语线上教学资料汇编与模式研究，2020，参与


出版专著

  • 日语高效阅读（二）,200,大连理工大学出版社,合著

  • 日语高效阅读（二）,2008,大连理工大学出版社,合著

  • 日本文学专题研究，2008，中华书局，合著

  • 日语源语视域下的鲁迅翻译研究,2019-06-30,浙江工商大学出版社，独著

  • 中国山水画史 自顾恺之至荆浩,2020-12-01,上海书画出版社，译著

软件成果

专利

教学论文

教学项目

  • 《中日对译语料库》与日汉翻译教学改革，浙江省高等教育课堂教学改革项目，2013，主持

  • “多模态+自选互动”型教学模式的构建与实践——以日语专业核心课《综合日语》为例，浙江省高等教育课堂教学改革项目，2016，参与

  • 基于数智化教学平台的日语教学改革，教育部产学协同育人项目，2022，主持

  • 新文科背景下日语翻译教学的“数智化”转型——以“笔译理论与实践（日语）”为例，浙江省十四五教学改革项目，2022，主持


出版教材

教学奖励

2008年，校青年教师教学技能大赛二等奖

2016-2018年浙江工商大学“三育人”先进个人

2018年校第二届青年教师教学创新大赛三等奖

2019年第十四届中华全国日语演讲比赛华东赛区优秀指导教师奖

2019年第二届“人民中国杯”日语国际翻译大赛优秀指导教师奖

校2020-2021年度“优秀班主任”



其他

手机扫描二维码

即可访问本教师主页

总访问量：10
11:18