陈丽丹

硕士讲师（高校） |

学科：戏剧与影视学,设计学

职务：

研究中心：

导师类别：

毕业院校：中国传媒大学

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个人简介
开授课程
科研成果
教学成果
其他

个人简介

本人积极参与系部教学团队的建设。响应学校通识美育与思政引领的号召，参与建设《影》系列通识课。其中担任助教的《影武者-动作片与电影美学赏析》先后获校精品在线课程；校混合教改课程；省本科课程“互联网+教学”优秀案例；省一流线上线下混合式课程；省本科课程思政优秀微课。参加浙江省高校教师教学创新大赛中获特等奖；全国高校教师教学创新大赛获二等奖，本人作为教学团队的助教积极配合主讲老师的任务安排，顺利完成比赛任务。该课程还获省教育技术成果奖二等奖。本人参与两项2022年度校级精品通识选修课建设，其中有《影武者——动作片与电影美学赏析》、《品诗作画——诗境下的国画赏析与体验》，通过参与校精品通识课程的建设，不断提高自己的专业授课技能，也为自己的课程建设打下基础，目前本人担任的主讲课程《影舞者——动画美学赏析》正在开课建设中。

本人时刻关注行业动态，联系行业资源，为学生提供专业平台去了解最新的技术和就业的方向。也积极将优秀的学生直接推荐给企业，帮助学生明确学习目标和就业目标并为之努力。本人也主动关心学生的心理状况，为他们答惑解疑，充分利用学校提供的鸿云相约，了解学生并且能帮助学生解决在学习和生活上遇到的问题。我将继续提升自己更好地服务学院以及指导学生，成为更加优秀的专业教师。

研究方向

影视、动画、游戏及数字媒体艺术

社会服务领域

教育经历

中国美术学院,学士,影视动画
中国传媒大学,硕士,影视动画

工作经历

2006年任教于艺术设计学院至今

学术兼职

荣誉及奖励

全国第二届高校教师教学创新大赛二等奖，1/2

浙江省第二届高校教师教学创新大赛特等奖，1/2

研究生课程

本科生课程

动画制作与欣赏(5),本科生,2008-2009,第二学期,0
造型设计,本科生,2006-2007,第二学期,0
造型基础,本科生,2007-2008,第二学期,0
动画制作与欣赏(3),本科生,2010-2011,第一学期,1,5,0,30
动画制作与欣赏(2),本科生,2007-2008,第二学期,0
动画背景(2),本科生,2007-2008,第一学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2008-2009,第一学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2008-2009,第二学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2014-2015,第一学期,4,13,27,30
动画制作与欣赏(1),本科生,2008-2009,第一学期,0
动画场景创作,本科生,2008-2009,第一学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2007-2008,第二学期,0
影舞者—动画美学赏析,本科生,2022-2023,第一学期,1,6,100,18
拓展设计(1),本科生,2014-2015,第一学期,1,15,0,30
动画制作与欣赏(2),本科生,2007-2008,第二学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2007-2008,第一学期,0
动画制作与欣赏(4),本科生,2008-2009,第一学期,0
动画背景(2),本科生,2006-2007,第一学期,0
造型训练(2),本科生,2014-2015,第二学期,1,10,18,30
动画制作与欣赏(2),本科生,2008-2009,第二学期,0
剧作基础,本科生,2007-2008,第一学期,0
拓展设计(1),本科生,2015-2016,第一学期,1,15,0,30
构成设计,本科生,2006-2007,第二学期,0
造型设计,本科生,2007-2008,第二学期,0
影舞者—动画美学赏析,本科生,2021-2022,第二学期,1,6,99,18
动画基础,本科生,2009-2010,第一学期,13,16,0,8
造型训练(2),本科生,2013-2014,第二学期,1,8,23,32
拓展设计(2),本科生,2014-2015,第二学期,1,15,0,30
拓展设计(4),本科生,2013-2014,第二学期,9,16,0,32
动画制作与欣赏(1),本科生,2012-2013,第一学期,3,13,25,33
造型训练(1),本科生,2014-2015,第一学期,4,13,20,30
造型基础,本科生,2008-2009,第二学期,0
动画基础,本科生,2006-2007,第一学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2008-2009,第二学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2007-2008,第二学期,0
动画基础,本科生,2007-2008,第一学期,0
动画基础,本科生,2008-2009,第一学期,0
剧作基础,本科生,2007-2008,第一学期,0
动画制作与欣赏(1),本科生,2007-2008,第一学期,0
影舞者—动画美学赏析,本科生,2021-2022,第二学期,1,6,98,18
动画制作与欣赏(1),本科生,2013-2014,第一学期,3,12,24,30
动画制作与欣赏(2),本科生,2008-2009,第二学期,0
动画技法(1),本科生,2013-2014,第二学期,13,16,1,64
定格动画,本科生,2019-2020,第一学期,5,8,15,64
娱乐媒体策划,本科生,2021-2022,第一学期,1,4,21,16
动画基础,本科生,2013-2014,第一学期,3,6,24,64
造型设计,本科生,2014-2015,第一学期,9,12,22,64
视听语言(2),本科生,2019-2020,第二学期,5,8,18,64
动画基础,本科生,2014-2015,第二学期,13,16,0,64
毕业实习,本科生,2016-2017,第一学期,13,16,19
造型基础,本科生,2021-2022,第二学期,9,12,31,64
造型基础,本科生,2021-2022,第二学期,9,12,31,64
毕业实习,本科生,2021-2022,第一学期,13,16,21,12
短视频创作,本科生,2020-2021,第二学期,1,16,30,32
动画基础,本科生,2010-2011,第一学期,15,18,0,8
动画技法(1),本科生,2012-2013,第二学期,13,16,0,64
造型基础,本科生,2020-2021,第二学期,9,12,28,64
毕业设计及设计说明,本科生,2017-2018,第二学期,1,16,16
动画场景(2),本科生,2010-2011,第一学期,1,4,0,8
角色设计,本科生,2021-2022,第一学期,5,8,29,48
角色设计,本科生,2022-2023,第一学期,1,4,27,64
动作规律,本科生,2018-2019,第一学期,1,4,15,64
画面设计与表现,本科生,2020-2021,第二学期,5,8,21,64
造型概念设计,本科生,2019-2020,第二学期,1,4,21,64
数字插画,本科生,2011-2012,第一学期,13,16,23,8
场景特设,本科生,2018-2019,第一学期,9,12,15,64
动画基础,本科生,2013-2014,第二学期,9,12,0,64
短视频创作,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,25,32
商业动漫设计,本科生,2020-2021,第一学期,1,4,23,64
角色设计,本科生,2020-2021,第一学期,9,12,24,64
角色设计,本科生,2021-2022,第一学期,5,8,29,8
毕业设计及设计说明,本科生,2020-2021,第二学期,1,16,38,320
娱乐媒体创作(1),本科生,2022-2023,第一学期,5,8,24,64
思维与创意表达,本科生,2015-2016,第一学期,1,4,0,64
毕业实习,本科生,2013-2014,第一学期,15,16,24,32
动画基础,本科生,2011-2012,第一学期,9,12,24,8
造型设计,本科生,2017-2018,第二学期,9,12,16,64
动画基础,本科生,2014-2015,第一学期,16,19,27,64
动画技法(1),本科生,2011-2012,第二学期,14,17,0,8
动画场景(2),本科生,2016-2017,第二学期,5,8,27,64
动画制作与欣赏(1),本科生,2010-2011,第二学期,1,5,0,30
动画制作与欣赏(1),本科生,2011-2012,第一学期,3,7,24,30
娱乐媒体策划,本科生,2022-2023,第一学期,1,4,24,64
角色设计,本科生,2021-2022,第一学期,5,8,29,8
动画运动规律,本科生,2018-2019,第二学期,1,4,22,64
动画制作与欣赏(1),本科生,2009-2010,第二学期,1,10,0,30
思维与创意表达,本科生,2016-2017,第一学期,1,4,16,64
造型设计,本科生,2015-2016,第二学期,9,12,16,64
动画基础,本科生,2012-2013,第二学期,9,12,0,64
动画制作与欣赏(1),本科生,2009-2010,第二学期,1,10,0,30
数字插画,本科生,2018-2019,第一学期,5,8,22,64
造型设计,本科生,2015-2016,第二学期,1,4,19,64
插画,本科生,2018-2019,第二学期,13,16,21,64
设计素描,本科生,2016-2017,第一学期,7,10,15,64
动画制作与欣赏(1),本科生,2010-2011,第二学期,1,5,0,30
造型设计,本科生,2016-2017,第二学期,9,12,14,64
短视频创作,本科生,2019-2020,第二学期,1,16,17,32
造型设计,本科生,2017-2018,第二学期,13,16,22,64
毕业设计及设计说明,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,39
造型设计,本科生,2013-2014,第一学期,9,12,25,64
场景特设,本科生,2019-2020,第一学期,1,4,15,64
造型设计,本科生,2009-2010,第二学期,9,12,0,8
造型设计,本科生,2010-2011,第二学期,9,12,0,8
毕业设计及设计说明,本科生,2021-2022,第二学期,1,16,39
毕业设计及设计说明,本科生,2020-2021,第二学期,1,16,38,320
角色设计,本科生,2022-2023,第一学期,1,4,27,64
定格动画,本科生,2011-2012,第一学期,1,4,0,8
毕业实习,本科生,2021-2022,第一学期,13,16,21,52
造型设计(1),本科生,2009-2010,第二学期,1,4,0,8
造型设计,本科生,2010-2011,第二学期,13,16,0,8
毕业实习,本科生,2017-2018,第一学期,14,17,26,64
毕业实习,本科生,2019-2020,第一学期,13,16,23,64
拓展设计(4),本科生,2015-2016,第二学期,1,15,17,30
毕业实习,本科生,2020-2021,第一学期,13,16,23,64
造型设计,本科生,2015-2016,第一学期,9,12,26,64
新媒体交互设计,本科生,2021-2022,第二学期,5,8,24,64
娱乐媒体策划,本科生,2021-2022,第一学期,1,4,21,48
动画制作与欣赏(6),本科生,2010-2011,第一学期,1,5,0,30
影舞者—动画美学赏析,本科生,2022-2023,第二学期,1,6,0,18
影舞者—动画美学赏析,本科生,2022-2023,第二学期,1,6,0,18
视听语言2 ,本科生,2022-2023,第二学期,9,12,0,64
交互基础1,本科生,2022-2023,第二学期,13,16,0,64
剧作与策划,本科生,2022-2023,第二学期,5,8,0,64
造型基础,本科生,2022-2023,第二学期,1,4,0,64
短视频创作,本科生,2022-2023,第二学期,1,16,0,32
毕业设计及设计说明,本科生,2022-2023,第二学期,1,12,0,192

发表论文

《建国大业》主旋律电影的华丽转型,2010-11-01,北京哲学社科研究基地报告—北京影视艺术研究报告—中国电影2009,国外学术刊物,陈丽丹,艺术设计学院,无,1
当代中国动画片的歌曲创作现状及发展趋势,2009-06-01,银幕写意——与中国当代电影作曲家对话,国外学术刊物,陈丽丹,无,2
日本动画片角色设计的思路——试析“细节设计”对角色形象塑造的重要性,2008-06-01,装饰,国外学术刊物,陈丽丹,182,2
日本“有限动画”模式下的视听表达技术和艺术——兼析日本动画片《秒速五厘米》的视听模式,2008-03-01,现代电影技术,国内公开发行学术刊物,陈丽丹,无,2
2009年度中国电影音乐创作分析报告,2010-12-01,中国电影年鉴,国外学术刊物,陈丽丹,30,2
动画制作工艺与艺术风格的互促关系——CG动画工艺带来的新发展,2012-11-01,当代电影,国外学术刊物,陈丽丹,艺术设计学院,无,1

纵向科研

商业动漫造型设计在文化娱乐行业中的应用研究,2010-11-09,2010-10-01,2011-06-30,黄伟,项目结束,浙江省教育厅,艺术设计学院,0.5,浙江省教育厅,2
Ftrack大数据制片管理平台在影视产业数字化升级的应用研究,2020-09-30,2020-09-30,2023-09-30,郝昕,审核通过,浙江省教育厅,艺术设计学院,艺术学,0.5,浙江省教育厅,2

横向科研

成长的榜样动画片的编剧创作,2009-12-31,2009-12-31,2010-12-31,郝昕,审核通过,艺术设计学院,4,2
《小超人队》编剧,2010-12-30,2010-12-01,2011-12-01,郝昕,审核通过,艺术设计学院,5,2

出版专著

软件成果

专利

教学论文

教学项目

《影武者-动作片与电影美学赏析》1/2

浙江省本科一流线上线下混合式课程

浙江工商大学校级课程思政示范课程

浙江工商大学校级精品在线课程

浙江工商大学校级混合教改课程

浙江工商大学校级精品通识课程

《视听语言》1/2

浙江省一流社会实践类课程

出版教材

教学奖励

其他

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